Cách Sử Dụng Từ “Lecterns”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “lecterns” – một danh từ số nhiều, chỉ các bục giảng. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “lecterns” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “lecterns”

“Lecterns” có một vai trò chính:

• Danh từ số nhiều: Bục giảng, nơi người diễn thuyết đứng và đặt tài liệu.

Ví dụ:

• Danh từ: The speaker stood behind one of the lecterns. (Diễn giả đứng sau một trong những bục giảng.)

2. Cách sử dụng “lecterns”

a. Là danh từ số nhiều

1. Lecterns + động từ số nhiều
   Ví dụ: The lecterns were positioned at the front of the room. (Các bục giảng được đặt ở phía trước phòng.)
2. Số lượng + lecterns
   Ví dụ: There are two lecterns in the auditorium. (Có hai bục giảng trong khán phòng.)

b. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ số ít	lectern	Bục giảng	The speaker placed his notes on the lectern. (Diễn giả đặt ghi chú của mình lên bục giảng.)
Danh từ số nhiều	lecterns	Các bục giảng	The lecterns were equipped with microphones. (Các bục giảng được trang bị micro.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “lecterns”

• Behind the lectern: Đứng sau bục giảng.
  Ví dụ: He stood behind the lectern and began his speech. (Anh ấy đứng sau bục giảng và bắt đầu bài phát biểu.)
• At the lectern: Ở bục giảng.
  Ví dụ: She was nervous when she approached the lectern. (Cô ấy lo lắng khi tiến đến bục giảng.)

4. Lưu ý khi sử dụng “lecterns”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Lecterns: Sử dụng trong các buổi thuyết trình, hội nghị, giảng đường, nơi người nói cần một vị trí để đặt tài liệu và nói.
  Ví dụ: The lecterns in the conference room are adjustable. (Các bục giảng trong phòng hội nghị có thể điều chỉnh được.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Lectern” vs “podium”:
  – “Lectern”: Thường có bề mặt phẳng để đặt tài liệu, có thể đứng hoặc gắn liền với bục.
  – “Podium”: Bục cao để người nói đứng, không nhất thiết có bề mặt để đặt tài liệu.
  Ví dụ: The speaker used the lectern to hold his notes. (Diễn giả dùng bục giảng để giữ ghi chú.) / The conductor stood on the podium. (Nhạc trưởng đứng trên bục chỉ huy.)

c. “Lecterns” là danh từ

• Sai: *He lecterns the speech.*
  Đúng: He delivered the speech from the lectern. (Anh ấy đọc bài phát biểu từ bục giảng.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Sử dụng “lectern” khi cần số nhiều:
   – Sai: *There were several lectern on the stage.*
   – Đúng: There were several lecterns on the stage. (Có vài bục giảng trên sân khấu.)
2. Nhầm lẫn “lectern” với “podium”:
   – Sai: *He placed his notes on the podium, which had a flat surface.*
   – Đúng: He placed his notes on the lectern, which had a flat surface. (Anh ấy đặt ghi chú lên bục giảng, nơi có bề mặt phẳng.)
3. Sai ngữ pháp khi sử dụng với động từ:
   – Sai: *The lecterns is new.*
   – Đúng: The lecterns are new. (Các bục giảng mới.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Liên tưởng: “Lecterns” với “bục giảng” trong các buổi thuyết trình.
• Thực hành: “The speaker used the lectern”, “The lecterns were arranged”.
• Hình dung: Một người đang đứng sau bục giảng và thuyết trình.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “lecterns” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The lecterns were placed on the stage for the conference. (Các bục giảng được đặt trên sân khấu cho hội nghị.)
2. The speaker adjusted the microphone on one of the lecterns. (Diễn giả điều chỉnh micro trên một trong những bục giảng.)
3. The university purchased new lecterns for the auditorium. (Trường đại học đã mua bục giảng mới cho khán phòng.)
4. The lecterns in the lecture hall are equipped with laptops. (Các bục giảng trong giảng đường được trang bị máy tính xách tay.)
5. The organizers ensured that there were enough lecterns for all the speakers. (Các nhà tổ chức đảm bảo rằng có đủ bục giảng cho tất cả các diễn giả.)
6. The lecterns were arranged in a semi-circle to facilitate discussion. (Các bục giảng được sắp xếp theo hình bán nguyệt để tạo điều kiện thảo luận.)
7. The design of the lecterns matched the decor of the conference room. (Thiết kế của các bục giảng phù hợp với trang trí của phòng hội nghị.)
8. The presenters placed their notes on the lecterns before the presentation. (Người thuyết trình đặt ghi chú của họ lên bục giảng trước khi thuyết trình.)
9. The height of the lecterns was adjustable to accommodate different speakers. (Chiều cao của các bục giảng có thể điều chỉnh để phù hợp với các diễn giả khác nhau.)
10. The lecterns were cleaned and sanitized before each session. (Các bục giảng được làm sạch và khử trùng trước mỗi phiên.)
11. The lecterns featured the logo of the organization. (Các bục giảng có logo của tổ chức.)
12. The new lecterns have built-in charging stations for electronic devices. (Các bục giảng mới có trạm sạc tích hợp cho các thiết bị điện tử.)
13. The committee decided to replace the old lecterns with more modern ones. (Ủy ban quyết định thay thế các bục giảng cũ bằng những cái hiện đại hơn.)
14. The lecterns were a key feature of the conference setup. (Các bục giảng là một đặc điểm chính của việc thiết lập hội nghị.)
15. The AV technician checked the sound system connected to the lecterns. (Kỹ thuật viên AV kiểm tra hệ thống âm thanh được kết nối với các bục giảng.)
16. The lecterns were positioned to provide the best view for the audience. (Các bục giảng được định vị để cung cấp tầm nhìn tốt nhất cho khán giả.)
17. The students took turns speaking from the lecterns. (Các sinh viên lần lượt phát biểu từ các bục giảng.)
18. The lecterns were constructed from sustainable materials. (Các bục giảng được xây dựng từ vật liệu bền vững.)
19. The lecturers appreciated the functionality of the new lecterns. (Các giảng viên đánh giá cao tính năng của các bục giảng mới.)
20. The lecterns helped the speakers to stay organized during their presentations. (Các bục giảng giúp người nói có tổ chức trong các bài thuyết trình của họ.)