Cách Sử Dụng Từ “Childrens”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “childrens” – một dạng sở hữu cách số nhiều của từ “child” (đứa trẻ). Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “childrens” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “childrens”

“Childrens” là dạng sở hữu cách số nhiều của “child” (đứa trẻ). Nó được sử dụng để chỉ những thứ thuộc về nhiều đứa trẻ.

• Sở hữu cách số nhiều: Thuộc về/của những đứa trẻ.

Ví dụ:

• Childrens’ toys (Đồ chơi của những đứa trẻ.)
• Childrens’ books (Sách của những đứa trẻ.)

2. Cách sử dụng “childrens”

a. Là sở hữu cách số nhiều

1. Childrens’ + danh từ (vật sở hữu)
   Ví dụ: The childrens’ laughter filled the room. (Tiếng cười của những đứa trẻ lấp đầy căn phòng.)
2. Childrens’ + tính từ + danh từ (vật sở hữu)
   Ví dụ: We cleaned the childrens’ messy room. (Chúng tôi dọn dẹp căn phòng bừa bộn của những đứa trẻ.)

b. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Sở hữu cách số nhiều	childrens’	Thuộc về/của những đứa trẻ	The childrens’ playground is over there. (Sân chơi của những đứa trẻ ở đằng kia.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “childrens”

• Childrens’ hospital: Bệnh viện dành cho trẻ em.
  Ví dụ: The childrens’ hospital provides excellent care. (Bệnh viện dành cho trẻ em cung cấp dịch vụ chăm sóc tuyệt vời.)
• Childrens’ books: Sách dành cho trẻ em.
  Ví dụ: She writes childrens’ books. (Cô ấy viết sách cho trẻ em.)
• Childrens’ clothing: Quần áo trẻ em.
  Ví dụ: The store sells childrens’ clothing. (Cửa hàng bán quần áo trẻ em.)

4. Lưu ý khi sử dụng “childrens”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Sở hữu cách số nhiều: Thuộc về nhiều đứa trẻ.
  Ví dụ: The childrens’ coats were hanging up. (Áo khoác của những đứa trẻ được treo lên.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Childrens'” vs “children’s”:
  – **”Childrens'”:** (Ít phổ biến, đôi khi được dùng không chính thức, nhấn mạnh về sở hữu của các *nhóm* trẻ khác nhau).
  – **”Children’s”:** (Phổ biến và đúng ngữ pháp hơn, sở hữu cách số nhiều chuẩn của “child”).
  Ví dụ: The children’s toys are scattered around (Đồ chơi của bọn trẻ vương vãi khắp nơi).

c. “Childrens” không phải động từ hay tính từ

• Sai: *The children is childrens.*
  Đúng: The children are playing. (Bọn trẻ đang chơi.)
• Sai: *It’s a childrens day.*
  Đúng: It’s a children’s day. (Đó là ngày của trẻ em.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Sử dụng “childrens” thay vì “children’s” (sở hữu cách đúng):
   – Sai: *The childrens room is messy.*
   – Đúng: The children’s room is messy. (Phòng của bọn trẻ bừa bộn.)
2. Nhầm lẫn giữa “children” (số nhiều) và “children’s” (sở hữu cách số nhiều):
   – Sai: *The children’s are playing.*
   – Đúng: The children are playing. (Bọn trẻ đang chơi.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• **Ghi nhớ quy tắc sở hữu cách:** Thêm dấu nháy đơn và “s” ( ‘s ) vào danh từ để chỉ sự sở hữu. Với danh từ số nhiều bất quy tắc như “children”, chỉ cần thêm dấu nháy đơn (‘).
• **Thực hành:** Tạo các câu đơn giản như “The children’s books are on the shelf”.
• **Kiểm tra lại:** Luôn kiểm tra lại xem bạn đã sử dụng đúng hình thức sở hữu cách hay chưa.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “childrens” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

Vì cách dùng “childrens'” là *rất hiếm* và thường được coi là sai ngữ pháp, dưới đây là ví dụ *minh họa* (chứ không phải khuyến khích sử dụng) cách nó CÓ THỂ được dùng (dù không nên):

1. These are the Smiths’ childrens’ toys. (Đây là đồ chơi của những đứa trẻ nhà Smith.) – *Trong ngữ cảnh nhấn mạnh nhiều gia đình Smith*
2. The two families have childrens’ playdates together. (Hai gia đình có những buổi chơi của con cái họ cùng nhau.) – *Nhấn mạnh hoạt động của từng nhóm con khác nhau*
3. Each family provided their childrens’ snacks. (Mỗi gia đình cung cấp đồ ăn vặt cho con cái họ.) – *Nhấn mạnh nguồn cung cấp đồ ăn của từng gia đình*
4. The childrens’ artwork was displayed separately. (Các tác phẩm nghệ thuật của những đứa trẻ được trưng bày riêng.) – *Nhấn mạnh sự độc lập trong sáng tạo của từng cá nhân/nhóm nhỏ.*
5. (Không khuyến khích): childrens’ section (Khu vực [được cho là] của những đứa trẻ.) *Nên dùng children’s section*
6. (Không khuyến khích): childrens’ menu (Thực đơn [được cho là] của những đứa trẻ.) *Nên dùng children’s menu*
7. (Không khuyến khích): childrens’ stories (Những câu chuyện [được cho là] của những đứa trẻ.) *Nên dùng children’s stories.*
8. (Không khuyến khích): childrens’ books (Sách [được cho là] của những đứa trẻ.) *Nên dùng children’s books.*
9. (Không khuyến khích): The childrens’ laughter echoed in the hall. *Nên dùng The children’s laughter echoed in the hall*
10. (Không khuyến khích): We attended the childrens’ school play. *Nên dùng We attended the children’s school play.*
11. (Không khuyến khích): The childrens’ parents organized a picnic. *Nên dùng The children’s parents organized a picnic.*
12. (Không khuyến khích): The childrens’ toys were scattered on the floor. *Nên dùng The children’s toys were scattered on the floor.*
13. (Không khuyến khích): She teaches a childrens’ art class. *Nên dùng She teaches a children’s art class.*
14. (Không khuyến khích): The childrens’ choir sang beautifully. *Nên dùng The children’s choir sang beautifully.*
15. (Không khuyến khích): He read the childrens’ a bedtime story. *Nên dùng He read the children a bedtime story.*
16. (Không khuyến khích): I bought childrens’ clothes yesterday *Nên dùng I bought children’s clothes yesterday*
17. (Không khuyến khích): This is the childrens’ playground *Nên dùng This is the children’s playground*
18. (Không khuyến khích): She works at a childrens’ hospital *Nên dùng She works at a children’s hospital*
19. (Không khuyến khích): What are the childrens’ names? *Nên dùng What are the children’s names?*
20. (Không khuyến khích): Let’s take the childrens’ to the park *Nên dùng Let’s take the children to the park*