Cách Sử Dụng Từ “Denominator”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “denominator” – một danh từ chỉ mẫu số trong toán học. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “denominator” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “denominator”

“Denominator” có một vai trò chính:

• Danh từ: Mẫu số (trong phân số).

Ví dụ:

• The denominator of 1/2 is 2. (Mẫu số của 1/2 là 2.)

2. Cách sử dụng “denominator”

a. Là danh từ

1. The denominator of + phân số
   Ví dụ: The denominator of 3/4 is 4. (Mẫu số của 3/4 là 4.)
2. Denominator + is/equals + số
   Ví dụ: The denominator is 5. (Mẫu số là 5.)

b. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ	denominator	Mẫu số	The denominator of the fraction is important. (Mẫu số của phân số rất quan trọng.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “denominator”

• Common denominator: Mẫu số chung.
  Ví dụ: Find the common denominator. (Tìm mẫu số chung.)
• Lowest common denominator: Mẫu số chung nhỏ nhất.
  Ví dụ: Use the lowest common denominator. (Sử dụng mẫu số chung nhỏ nhất.)

4. Lưu ý khi sử dụng “denominator”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Toán học: Sử dụng “denominator” trong các bài toán, phương trình liên quan đến phân số.
  Ví dụ: In the fraction 7/8, 8 is the denominator. (Trong phân số 7/8, 8 là mẫu số.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Denominator” vs “numerator”:
  – “Denominator”: Mẫu số (phần dưới của phân số).
  – “Numerator”: Tử số (phần trên của phân số).
  Ví dụ: The numerator is 3 and the denominator is 4. (Tử số là 3 và mẫu số là 4.)

c. “Denominator” là danh từ

• Sai: *He denominator the fraction.*
  Đúng: He found the denominator of the fraction. (Anh ấy tìm mẫu số của phân số.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Nhầm lẫn “denominator” với “numerator”:
   – Sai: *The denominator is on top.*
   – Đúng: The numerator is on top. (Tử số ở trên.)
2. Sử dụng “denominator” như động từ:
   – Sai: *He denominatored the equation.*
   – Đúng: He solved the equation. (Anh ấy giải phương trình.)
3. Sử dụng sai ngữ cảnh ngoài toán học:
   – Sai: *The denominator of the problem is X.*
   – Đúng: The root of the problem is X. (Gốc rễ của vấn đề là X.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Hình dung: “Denominator” là “phần dưới” của phân số.
• Thực hành: Sử dụng trong các bài tập toán học về phân số.
• Liên tưởng: “Denominator” = “down” (phần dưới) để nhớ vị trí của nó.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “denominator” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The denominator of the fraction 1/4 is 4. (Mẫu số của phân số 1/4 là 4.)
2. We need to find a common denominator to add these fractions. (Chúng ta cần tìm một mẫu số chung để cộng các phân số này.)
3. The lowest common denominator for 1/2 and 1/3 is 6. (Mẫu số chung nhỏ nhất của 1/2 và 1/3 là 6.)
4. The denominator represents the total number of parts. (Mẫu số biểu thị tổng số phần.)
5. If the denominator is zero, the fraction is undefined. (Nếu mẫu số là không, phân số không xác định.)
6. Divide both the numerator and denominator by the same number to simplify the fraction. (Chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số để rút gọn phân số.)
7. The denominator in the equation is essential for solving it. (Mẫu số trong phương trình rất quan trọng để giải nó.)
8. The students are learning how to identify the denominator. (Học sinh đang học cách xác định mẫu số.)
9. The denominator should not be negative. (Mẫu số không nên là số âm.)
10. In this fraction, the denominator is larger than the numerator. (Trong phân số này, mẫu số lớn hơn tử số.)
11. To compare fractions, they must have the same denominator. (Để so sánh các phân số, chúng phải có cùng mẫu số.)
12. The teacher explained the role of the denominator in fractions. (Giáo viên giải thích vai trò của mẫu số trong phân số.)
13. The denominator affects the value of the fraction. (Mẫu số ảnh hưởng đến giá trị của phân số.)
14. The denominator is always a whole number. (Mẫu số luôn là một số nguyên.)
15. We can change the denominator by multiplying. (Chúng ta có thể thay đổi mẫu số bằng cách nhân.)
16. The software calculates the common denominator automatically. (Phần mềm tự động tính mẫu số chung.)
17. The denominator provides the context for the numerator. (Mẫu số cung cấp bối cảnh cho tử số.)
18. Let’s practice finding the denominator in different fractions. (Hãy luyện tập tìm mẫu số trong các phân số khác nhau.)
19. The denominator is written below the fraction bar. (Mẫu số được viết dưới gạch phân số.)
20. Without a denominator, the fraction is incomplete. (Nếu không có mẫu số, phân số không hoàn chỉnh.)