Cách Sử Dụng Từ “Isosceles”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “isosceles” – một tính từ mô tả một loại tam giác đặc biệt. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “isosceles” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “isosceles”

“Isosceles” có một vai trò chính:

  • Tính từ: Cân (trong hình học, chỉ tam giác có hai cạnh bằng nhau).

Ví dụ:

  • Tính từ: An isosceles triangle has two equal sides. (Một tam giác cân có hai cạnh bằng nhau.)

2. Cách sử dụng “isosceles”

a. Là tính từ

  1. Isosceles + danh từ (thường là “triangle”)
    Ví dụ: Draw an isosceles triangle. (Vẽ một tam giác cân.)

b. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ Từ Ý nghĩa / Cách dùng Ví dụ
Tính từ isosceles Cân (tam giác) The triangle is isosceles. (Tam giác này là tam giác cân.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “isosceles”

  • Isosceles triangle: Tam giác cân.
    Ví dụ: This is an isosceles triangle. (Đây là một tam giác cân.)
  • Isosceles right triangle: Tam giác vuông cân.
    Ví dụ: An isosceles right triangle has one 90-degree angle and two equal sides. (Một tam giác vuông cân có một góc 90 độ và hai cạnh bằng nhau.)

4. Lưu ý khi sử dụng “isosceles”

a. Ngữ cảnh phù hợp

  • Tính từ: Chỉ dùng để mô tả tam giác có hai cạnh bằng nhau. Không dùng cho hình dạng khác.
    Ví dụ: Isosceles triangle. (Tam giác cân.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

  • “Isosceles” vs “equilateral”:
    “Isosceles”: Hai cạnh bằng nhau.
    “Equilateral”: Ba cạnh bằng nhau.
    Ví dụ: Isosceles triangle. (Tam giác cân.) / Equilateral triangle. (Tam giác đều.)

c. “Isosceles” không phải danh từ hay động từ

  • Sai: *The isosceles is here.*
    Đúng: The isosceles triangle is here. (Tam giác cân ở đây.)

5. Những lỗi cần tránh

  1. Nhầm “isosceles” với “equilateral”:
    – Sai: *An isosceles triangle has three equal sides.*
    – Đúng: An isosceles triangle has two equal sides. (Một tam giác cân có hai cạnh bằng nhau.)
  2. Sử dụng “isosceles” để mô tả hình không phải tam giác:
    – Sai: *An isosceles square.*
    – Đúng: Không có hình vuông cân. (Squares don’t have sides like triangles, so the term is not applicable.)
  3. Quên không thêm “triangle”:
    – Sai: *This is an isosceles.*
    – Đúng: This is an isosceles triangle. (Đây là một tam giác cân.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

  • Hình dung: “Isosceles” như “hai cạnh bằng nhau”.
  • Thực hành: “Isosceles triangle”, “properties of isosceles triangles”.
  • Liên tưởng: Liên hệ với các hình học khác để phân biệt.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “isosceles” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

  1. The roof of the house forms an isosceles triangle. (Mái nhà tạo thành một tam giác cân.)
  2. We learned about the properties of an isosceles triangle in geometry class. (Chúng tôi đã học về các tính chất của tam giác cân trong lớp hình học.)
  3. The sail of the boat was cut in the shape of an isosceles triangle. (Cánh buồm của chiếc thuyền được cắt theo hình dạng tam giác cân.)
  4. The designer used an isosceles triangle to create a unique pattern. (Nhà thiết kế đã sử dụng tam giác cân để tạo ra một mẫu độc đáo.)
  5. This isosceles triangle has two angles of 45 degrees each. (Tam giác cân này có hai góc mỗi góc 45 độ.)
  6. The pizza slice was shaped like an isosceles triangle. (Miếng pizza có hình dạng như một tam giác cân.)
  7. The sides of this isosceles triangle are 5 cm, 5 cm, and 7 cm. (Các cạnh của tam giác cân này là 5 cm, 5 cm và 7 cm.)
  8. The symbol on the flag included an isosceles triangle. (Biểu tượng trên lá cờ bao gồm một tam giác cân.)
  9. The support structure of the bridge included several isosceles triangles. (Cấu trúc hỗ trợ của cây cầu bao gồm một vài tam giác cân.)
  10. An isosceles triangle is symmetrical about its altitude. (Một tam giác cân đối xứng quanh đường cao của nó.)
  11. She used a protractor to measure the angles of the isosceles triangle. (Cô ấy đã sử dụng thước đo góc để đo các góc của tam giác cân.)
  12. The geometry problem involved calculating the area of an isosceles triangle. (Bài toán hình học liên quan đến việc tính diện tích của một tam giác cân.)
  13. We constructed an isosceles triangle using a compass and a straightedge. (Chúng tôi đã dựng một tam giác cân bằng compa và thước thẳng.)
  14. The teacher asked us to prove that the base angles of an isosceles triangle are equal. (Giáo viên yêu cầu chúng tôi chứng minh rằng các góc ở đáy của một tam giác cân bằng nhau.)
  15. The design of the logo features an isosceles triangle with rounded corners. (Thiết kế của logo có một tam giác cân với các góc được bo tròn.)
  16. The carpenter used an isosceles triangle to ensure the roof was properly aligned. (Người thợ mộc đã sử dụng tam giác cân để đảm bảo mái nhà được căn chỉnh đúng cách.)
  17. The diagram shows how to bisect an isosceles triangle. (Sơ đồ cho thấy cách chia đôi một tam giác cân.)
  18. The art project required the students to create a mosaic using various shapes, including isosceles triangles. (Dự án nghệ thuật yêu cầu học sinh tạo ra một bức tranh ghép bằng cách sử dụng nhiều hình dạng khác nhau, bao gồm cả tam giác cân.)
  19. The bridge’s design incorporates isosceles triangles for stability. (Thiết kế của cây cầu kết hợp các tam giác cân để tăng tính ổn định.)
  20. He was fascinated by the geometric properties of an isosceles triangle. (Anh ấy bị mê hoặc bởi các tính chất hình học của một tam giác cân.)