Cách Sử Dụng Từ “Learning”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ phân tích từ “learning” – một danh từ nghĩa là “sự học tập”, “kiến thức”, hoặc “quá trình học”, và một tính từ nghĩa là “học tập” hoặc “liên quan đến học”, cùng các dạng liên quan. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “learning” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “learning”

“Learning” có hai vai trò chính:

• Danh từ:
  • “Sự học tập”: Quá trình tiếp thu kiến thức, kỹ năng, hoặc kinh nghiệm thông qua giáo dục, thực hành, hoặc quan sát.
  • “Kiến thức”: Những gì đã học được, thường mang tính học thuật hoặc chuyên môn.
  • “Quá trình học”: Hành động hoặc trạng thái đang học, nhấn mạnh sự phát triển liên tục.
• Tính từ:
  • “Học tập”: Miêu tả thứ gì liên quan đến việc học, như tài liệu hoặc môi trường học.
  • “Liên quan đến học”: Chỉ các công cụ, phương pháp, hoặc hoạt động hỗ trợ giáo dục.

Dạng liên quan: “learn” (động từ – học), “learns” (hiện tại – học), “learned” hoặc “learnt” (quá khứ/phân từ II – đã học), “learning” (hiện tại phân từ – đang học), “learner” (danh từ – người học), “learned” (tính từ – uyên thâm), “learnedly” (trạng từ – một cách uyên thâm, hiếm dùng). Từ này bắt nguồn từ tiếng Anh cổ “leornian” (học, nghiên cứu), liên quan đến “lǣran” (dạy).

Ví dụ:

• Danh từ: Learning transforms now. (Sự học tập thay đổi bây giờ.)
• Động từ: She learns skills now. (Cô ấy học kỹ năng bây giờ.)
• Tính từ: A learning tool aids now. (Công cụ học tập hỗ trợ bây giờ.)

2. Cách sử dụng “learning”

a. Là danh từ

1. Learning (không mạo từ khi nói chung)
   Ví dụ: Learning enriches now. (Sự học tập làm phong phú bây giờ.)
2. The + learning
   Ví dụ: The learning deepens now. (Kiến thức sâu sắc hơn bây giờ.)

b. Là tính từ

1. Learning + danh từ
   Ví dụ: A learning environment thrives now. (Môi trường học tập phát triển bây giờ.)

c. Là động từ (learn)

1. Learn + tân ngữ
   Ví dụ: He learns a language now. (Anh ấy học một ngôn ngữ bây giờ.)
2. Learn + to + động từ nguyên thể
   Ví dụ: They learn to code now. (Họ học lập trình bây giờ.)

d. Là danh từ (learner)

1. A/The + learner
   Ví dụ: A learner progresses now. (Người học tiến bộ bây giờ.)

e. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ	learning	Sự học tập/Kiến thức/Quá trình học	Learning enriches now. (Sự học tập làm phong phú bây giờ.)
Tính từ	learning	Học tập/Liên quan đến học	A learning environment thrives now. (Môi trường học tập phát triển bây giờ.)
Động từ	learn	Học	He learns a language now. (Anh ấy học một ngôn ngữ bây giờ.)
Danh từ	learner	Người học	A learner progresses now. (Người học tiến bộ bây giờ.)

Chia động từ “learn”: learn (nguyên thể), learned/learnt (quá khứ/phân từ II), learning (hiện tại phân từ).

3. Một số cụm từ thông dụng với “learning”

• Lifelong learning: Học tập suốt đời.
  Ví dụ: Lifelong learning empowers now. (Học tập suốt đời trao quyền bây giờ.)
• Machine learning: Máy học.
  Ví dụ: Machine learning advances now. (Máy học tiến bộ bây giờ.)
• Learning curve: Đường cong học tập.
  Ví dụ: A learning curve steepens now. (Đường cong học tập dốc hơn bây giờ.)

4. Lưu ý khi sử dụng “learning”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Sự học tập: Giáo dục, phát triển.
  Ví dụ: Learning transforms now. (Sự học tập thay đổi bây giờ.)
• Kiến thức: Học thuật, chuyên môn.
  Ví dụ: Learning deepens now. (Kiến thức sâu sắc hơn bây giờ.)
• Học tập (tính từ): Công cụ, môi trường.
  Ví dụ: A learning platform grows now. (Nền tảng học tập phát triển bây giờ.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Learning” (danh từ) vs “education”:
  – “Learning”: Sự học tập (nhấn mạnh quá trình cá nhân, tiếp thu kiến thức hoặc kỹ năng).
  – “Education”: Giáo dục (nhấn mạnh hệ thống, tổ chức, hoặc môi trường học tập chính thức).
  Ví dụ: Learning builds skills. (Sự học tập xây dựng kỹ năng.) / Education shapes systems. (Giáo dục định hình hệ thống.)
• “Learn” vs “study”:
  – “Learn”: Học (tập trung vào kết quả, tiếp thu kiến thức hoặc kỹ năng).
  – “Study”: Học tập (nhấn mạnh quá trình nghiên cứu, nỗ lực có chủ đích).
  Ví dụ: They learn languages. (Họ học ngôn ngữ.) / They study textbooks. (Họ nghiên cứu sách giáo khoa.)

c. “Learning” là danh từ không đếm được

• Lưu ý: “Learning” không có số nhiều và thường không dùng với “a” khi nói chung, trừ khi mang nghĩa cụ thể (e.g., a learning).
• Sai: *A learning enriches now.*
  Đúng: Learning enriches now. (Sự học tập làm phong phú bây giờ.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Nhầm “learning” với “education” trong ngữ cảnh cá nhân:
   – Sai: *Education builds skills now.* (Nếu ý là quá trình học)
   – Đúng: Learning builds skills now. (Sự học tập xây dựng kỹ năng bây giờ.)
2. Nhầm “learn” với “study” trong ngữ cảnh kết quả:
   – Sai: *They study languages fluently now.*
   – Đúng: They learn languages fluently now. (Họ học ngôn ngữ thành thạo bây giờ.)
3. Nhầm “learner” với “learning”:
   – Sai: *A learning progresses now.*
   – Đúng: A learner progresses now. (Người học tiến bộ bây giờ.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Hình dung: “Learning” như “hành trình khám phá kiến thức”.
• Thực hành: “Learning transforms”, “learn a language”.
• So sánh: Thay bằng “ignorance” hoặc “forgetting”, nếu ngược nghĩa thì “learning” phù hợp.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “learning” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. Learning a language takes time. (Học một ngôn ngữ cần thời gian.)
2. Her passion for learning grew. (Đam mê học tập của cô ấy tăng lên.)
3. Learning through experience is valuable. (Học qua kinh nghiệm rất quý giá.)
4. They promoted lifelong learning. (Họ thúc đẩy học tập suốt đời.)
5. Learning new skills boosted confidence. (Học kỹ năng mới tăng sự tự tin.)
6. She enjoyed learning about history. (Cô ấy thích học về lịch sử.)
7. Learning coding opened opportunities. (Học lập trình mở ra cơ hội.)
8. His learning style was hands-on. (Phong cách học của anh ấy là thực hành.)
9. Learning from mistakes builds character. (Học từ sai lầm xây dựng tính cách.)
10. They invested in learning tools. (Họ đầu tư vào công cụ học tập.)
11. Learning math challenged her. (Học toán là thử thách với cô ấy.)
12. Collaborative learning enhanced teamwork. (Học tập hợp tác nâng cao làm việc nhóm.)
13. Learning science sparked curiosity. (Học khoa học khơi dậy sự tò mò.)
14. She embraced online learning. (Cô ấy chấp nhận học trực tuyến.)
15. Learning to adapt was key. (Học cách thích nghi là chìa khóa.)
16. His learning journey inspired others. (Hành trình học tập của anh ấy truyền cảm hứng.)
17. Learning new cultures enriched her. (Học các nền văn hóa làm phong phú cô ấy.)
18. They focused on active learning. (Họ tập trung vào học tập tích cực.)
19. Learning music brought joy. (Học âm nhạc mang lại niềm vui.)
20. Continuous learning drove innovation. (Học tập liên tục thúc đẩy đổi mới.)