Cách Sử Dụng Từ “neurocognitive”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “neurocognitive” – một tính từ liên quan đến sự kết hợp giữa thần kinh và nhận thức. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “neurocognitive” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “neurocognitive”

“Neurocognitive” là một tính từ mang nghĩa chính:

  • Liên quan đến mối liên hệ giữa hệ thần kinh và quá trình nhận thức: Thường được dùng để mô tả các chức năng, quá trình, hoặc rối loạn liên quan đến cả thần kinh và nhận thức.

Dạng liên quan: “cognition” (danh từ – nhận thức), “neurology” (danh từ – thần kinh học).

Ví dụ:

  • Tính từ: Neurocognitive function. (Chức năng thần kinh nhận thức.)
  • Danh từ (cognition): Cognitive processes. (Các quá trình nhận thức.)
  • Danh từ (neurology): Neurological disorders. (Các rối loạn thần kinh.)

2. Cách sử dụng “neurocognitive”

a. Là tính từ

  1. Neurocognitive + danh từ
    Ví dụ: Neurocognitive assessment. (Đánh giá thần kinh nhận thức.)

b. Các dạng liên quan

  1. Cognitive + danh từ (liên quan đến nhận thức)
    Ví dụ: Cognitive development. (Sự phát triển nhận thức.)
  2. Neurological + danh từ (liên quan đến thần kinh)
    Ví dụ: Neurological examination. (Kiểm tra thần kinh.)

c. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ Từ Ý nghĩa / Cách dùng Ví dụ
Tính từ neurocognitive Liên quan đến thần kinh và nhận thức Neurocognitive research. (Nghiên cứu thần kinh nhận thức.)
Danh từ cognition Nhận thức Cognition is essential for learning. (Nhận thức là yếu tố cần thiết cho việc học tập.)
Danh từ neurology Thần kinh học She specializes in neurology. (Cô ấy chuyên về thần kinh học.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “neurocognitive”

  • Neurocognitive function: Chức năng thần kinh nhận thức.
    Ví dụ: The medication can affect neurocognitive function. (Thuốc có thể ảnh hưởng đến chức năng thần kinh nhận thức.)
  • Neurocognitive disorder: Rối loạn thần kinh nhận thức.
    Ví dụ: Alzheimer’s disease is a neurocognitive disorder. (Bệnh Alzheimer là một rối loạn thần kinh nhận thức.)
  • Neurocognitive assessment: Đánh giá thần kinh nhận thức.
    Ví dụ: A neurocognitive assessment can help diagnose cognitive decline. (Đánh giá thần kinh nhận thức có thể giúp chẩn đoán sự suy giảm nhận thức.)

4. Lưu ý khi sử dụng “neurocognitive”

a. Ngữ cảnh phù hợp

  • Neurocognitive: Sử dụng khi cần nhấn mạnh mối liên hệ giữa hệ thần kinh và các quá trình nhận thức.
    Ví dụ: Neurocognitive tests. (Các bài kiểm tra thần kinh nhận thức.)
  • Cognitive: Sử dụng khi chỉ tập trung vào khía cạnh nhận thức.
    Ví dụ: Cognitive skills. (Các kỹ năng nhận thức.)
  • Neurological: Sử dụng khi chỉ tập trung vào khía cạnh thần kinh.
    Ví dụ: Neurological symptoms. (Các triệu chứng thần kinh.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

  • “Neurocognitive” vs “cognitive”:
    “Neurocognitive”: Nhấn mạnh sự liên kết giữa não bộ và nhận thức.
    “Cognitive”: Chỉ liên quan đến các quá trình tinh thần như trí nhớ, ngôn ngữ, và giải quyết vấn đề.
    Ví dụ: Neurocognitive changes in aging. (Thay đổi thần kinh nhận thức trong quá trình lão hóa.) / Cognitive therapy. (Liệu pháp nhận thức.)
  • “Neurocognitive” vs “neurological”:
    “Neurocognitive”: Kết hợp cả yếu tố thần kinh và nhận thức.
    “Neurological”: Chỉ liên quan đến cấu trúc và chức năng của hệ thần kinh.
    Ví dụ: Neurocognitive deficits after stroke. (Sự thiếu hụt thần kinh nhận thức sau đột quỵ.) / Neurological damage. (Tổn thương thần kinh.)

c. “Neurocognitive” là tính từ

  • Sai: *A neurocognitively disorder.*
    Đúng: A neurocognitive disorder. (Một rối loạn thần kinh nhận thức.)

5. Những lỗi cần tránh

  1. Sử dụng “neurocognitive” thay cho “cognitive” hoặc “neurological” khi không cần thiết:
    – Sai: *Cognitive function is neurocognitive.* (không cần thiết)
    – Đúng: Cognitive function is important. (Chức năng nhận thức rất quan trọng.)
  2. Sử dụng sai dạng từ:
    – Sai: *Neurocognitively assessment.*
    – Đúng: Neurocognitive assessment. (Đánh giá thần kinh nhận thức.)
  3. Đặt sai vị trí tính từ:
    – Sai: *Function neurocognitive.*
    – Đúng: Neurocognitive function. (Chức năng thần kinh nhận thức.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

  • Liên tưởng: “Neuro” + “cognitive” = “thần kinh” + “nhận thức”.
  • Thực hành: Sử dụng trong các câu liên quan đến nghiên cứu não bộ và nhận thức.
  • Đọc tài liệu khoa học: Tìm hiểu cách các nhà khoa học sử dụng từ này trong các bài báo.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “neurocognitive” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

  1. The study examined the neurocognitive effects of sleep deprivation. (Nghiên cứu đã kiểm tra các tác động thần kinh nhận thức của việc thiếu ngủ.)
  2. Patients with traumatic brain injury often experience neurocognitive deficits. (Bệnh nhân bị chấn thương sọ não thường gặp phải sự thiếu hụt thần kinh nhận thức.)
  3. Neurocognitive testing can help identify areas of cognitive impairment. (Kiểm tra thần kinh nhận thức có thể giúp xác định các lĩnh vực suy giảm nhận thức.)
  4. The researchers investigated the neurocognitive mechanisms underlying attention. (Các nhà nghiên cứu đã điều tra các cơ chế thần kinh nhận thức cơ bản của sự chú ý.)
  5. The intervention program aimed to improve neurocognitive function in older adults. (Chương trình can thiệp nhằm cải thiện chức năng thần kinh nhận thức ở người lớn tuổi.)
  6. Neurocognitive research is essential for understanding the brain. (Nghiên cứu thần kinh nhận thức là điều cần thiết để hiểu về não bộ.)
  7. The therapist used neurocognitive strategies to help the patient recover. (Nhà trị liệu đã sử dụng các chiến lược thần kinh nhận thức để giúp bệnh nhân phục hồi.)
  8. Neurocognitive rehabilitation can improve cognitive skills after a stroke. (Phục hồi chức năng thần kinh nhận thức có thể cải thiện các kỹ năng nhận thức sau đột quỵ.)
  9. The neurocognitive profile of children with ADHD is often different from that of typically developing children. (Hồ sơ thần kinh nhận thức của trẻ em mắc ADHD thường khác với trẻ em phát triển bình thường.)
  10. The study explored the relationship between genetics and neurocognitive performance. (Nghiên cứu đã khám phá mối quan hệ giữa di truyền và hiệu suất thần kinh nhận thức.)
  11. His neurocognitive abilities were affected by the disease. (Khả năng thần kinh nhận thức của anh ấy đã bị ảnh hưởng bởi căn bệnh.)
  12. We are conducting a neurocognitive study on working memory. (Chúng tôi đang tiến hành một nghiên cứu thần kinh nhận thức về trí nhớ làm việc.)
  13. The neurocognitive assessment revealed significant impairments in executive function. (Đánh giá thần kinh nhận thức cho thấy sự suy giảm đáng kể trong chức năng điều hành.)
  14. The drug has potential neurocognitive side effects. (Thuốc có các tác dụng phụ tiềm ẩn về thần kinh nhận thức.)
  15. The neurocognitive approach emphasizes the interaction between brain and mind. (Cách tiếp cận thần kinh nhận thức nhấn mạnh sự tương tác giữa não bộ và tâm trí.)
  16. Early intervention is crucial for children with neurocognitive disorders. (Can thiệp sớm là rất quan trọng đối với trẻ em mắc chứng rối loạn thần kinh nhận thức.)
  17. The neurocognitive model explains how emotions influence decision-making. (Mô hình thần kinh nhận thức giải thích cách cảm xúc ảnh hưởng đến việc ra quyết định.)
  18. The lecture covered the neurocognitive basis of consciousness. (Bài giảng đề cập đến cơ sở thần kinh nhận thức của ý thức.)
  19. The researchers used neuroimaging techniques to study neurocognitive processes. (Các nhà nghiên cứu đã sử dụng các kỹ thuật hình ảnh thần kinh để nghiên cứu các quá trình thần kinh nhận thức.)
  20. The goal of the therapy is to improve the patient’s neurocognitive resilience. (Mục tiêu của liệu pháp là cải thiện khả năng phục hồi thần kinh nhận thức của bệnh nhân.)