Cách Sử Dụng Từ “Numerator”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “numerator” – một danh từ nghĩa là “tử số”. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “numerator” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “numerator”

“Numerator” có một vai trò chính:

• Danh từ: Tử số (trong toán học).

Ví dụ:

• The numerator is above the line. (Tử số nằm phía trên dòng kẻ.)

2. Cách sử dụng “numerator”

a. Là danh từ

1. The numerator of a fraction
   Ví dụ: The numerator of the fraction is 3. (Tử số của phân số là 3.)
2. Calculating the numerator
   Ví dụ: We need to calculate the numerator to solve the problem. (Chúng ta cần tính tử số để giải bài toán.)

b. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ	numerator	Tử số	The numerator is 5 in the fraction 5/7. (Tử số là 5 trong phân số 5/7.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “numerator”

• Numerator and denominator: Tử số và mẫu số.
  Ví dụ: Simplify the fraction by dividing both the numerator and denominator. (Rút gọn phân số bằng cách chia cả tử số và mẫu số.)
• The value of the numerator: Giá trị của tử số.
  Ví dụ: The value of the numerator affects the result. (Giá trị của tử số ảnh hưởng đến kết quả.)

4. Lưu ý khi sử dụng “numerator”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Toán học: Phân số, phép tính.
  Ví dụ: Understand the role of the numerator. (Hiểu vai trò của tử số.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Numerator” vs “denominator”:
  – “Numerator”: Phần trên của phân số.
  – “Denominator”: Phần dưới của phân số.
  Ví dụ: The numerator is 3, and the denominator is 4. (Tử số là 3, và mẫu số là 4.)

c. “Numerator” là danh từ

• Sai: *The numeratoring.*
  Đúng: The numerator. (Tử số.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Nhầm “numerator” với “denominator”:
   – Sai: *The numerator is the bottom number.*
   – Đúng: The numerator is the top number. (Tử số là số trên.)
2. Sử dụng “numerator” không đúng ngữ cảnh:
   – Sai: *He’s the numerator of the group.* (trừ khi đó là một phép ẩn dụ trong toán học)
   – Đúng: He’s the leader of the group. (Anh ấy là trưởng nhóm.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Liên tưởng: “Numerator” như “number up” (số ở trên).
• Thực hành: Tính toán với phân số.
• Sử dụng hình ảnh: Vẽ phân số và xác định tử số.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “numerator” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The numerator in the fraction 1/2 is 1. (Tử số trong phân số 1/2 là 1.)
2. We need to simplify the fraction by reducing the numerator. (Chúng ta cần rút gọn phân số bằng cách giảm tử số.)
3. If the numerator is zero, the fraction is equal to zero. (Nếu tử số bằng không, phân số bằng không.)
4. To add fractions, sometimes you need to adjust the numerator. (Để cộng phân số, đôi khi bạn cần điều chỉnh tử số.)
5. The teacher explained how to find the common denominator and adjust the numerator. (Giáo viên giải thích cách tìm mẫu số chung và điều chỉnh tử số.)
6. The numerator represents the number of parts we have. (Tử số biểu thị số phần chúng ta có.)
7. Changing the numerator can significantly alter the value of the fraction. (Thay đổi tử số có thể thay đổi đáng kể giá trị của phân số.)
8. What is the numerator in the expression (3 + 1)/4? (Tử số trong biểu thức (3 + 1)/4 là gì?)
9. We divided both the numerator and denominator by the same number to simplify the fraction. (Chúng ta chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số để rút gọn phân số.)
10. The fraction is improper because the numerator is greater than the denominator. (Phân số là không đúng vì tử số lớn hơn mẫu số.)
11. The numerator is the top part of a fraction. (Tử số là phần trên của phân số.)
12. Before we can add these fractions, we must first find a common denominator, and then adjust each numerator accordingly. (Trước khi chúng ta có thể cộng các phân số này, trước tiên chúng ta phải tìm một mẫu số chung, và sau đó điều chỉnh mỗi tử số cho phù hợp.)
13. When solving this equation, focus on manipulating the numerator. (Khi giải phương trình này, hãy tập trung vào việc thao tác tử số.)
14. The ratio is expressed as a fraction, with the numerator representing one quantity and the denominator another. (Tỷ lệ được biểu thị dưới dạng phân số, với tử số biểu thị một đại lượng và mẫu số biểu thị một đại lượng khác.)
15. Make sure the numerator is clearly written to avoid confusion. (Đảm bảo tử số được viết rõ ràng để tránh nhầm lẫn.)
16. The computer program calculates the value of the fraction by dividing the numerator by the denominator. (Chương trình máy tính tính giá trị của phân số bằng cách chia tử số cho mẫu số.)
17. The problem asks us to determine the value of the numerator given certain conditions. (Bài toán yêu cầu chúng ta xác định giá trị của tử số khi biết các điều kiện nhất định.)
18. The numerator in this complex fraction needs to be simplified first. (Tử số trong phân số phức tạp này cần được đơn giản hóa trước.)
19. We multiplied the numerator by 2 to double the value of the fraction. (Chúng ta nhân tử số với 2 để tăng gấp đôi giá trị của phân số.)
20. The final step is to simplify the fraction by finding the greatest common divisor of the numerator and denominator. (Bước cuối cùng là rút gọn phân số bằng cách tìm ước số chung lớn nhất của tử số và mẫu số.)