Cách Sử Dụng Từ “Subgrouping”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “subgrouping” – một danh từ nghĩa là “sự phân nhóm nhỏ”, cùng các dạng liên quan. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “subgrouping” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “subgrouping”

“Subgrouping” là một danh từ mang các nghĩa chính:

• Sự phân nhóm nhỏ: Hành động chia một nhóm lớn thành các nhóm nhỏ hơn.
• Việc phân loại thành nhóm con: Quá trình tạo ra các nhóm con từ một tập hợp lớn hơn.

Dạng liên quan: “subgroup” (danh từ – nhóm nhỏ), “subgroup” (động từ – phân nhóm nhỏ), “subgrouped” (tính từ – đã được phân nhóm nhỏ).

Ví dụ:

• Danh từ: The subgrouping of students was based on skill level. (Việc phân nhóm nhỏ học sinh dựa trên trình độ.)
• Danh từ: Subgroup analysis can reveal important insights. (Phân tích theo nhóm nhỏ có thể tiết lộ những hiểu biết quan trọng.)
• Động từ: We need to subgroup the data for better analysis. (Chúng ta cần phân nhóm nhỏ dữ liệu để phân tích tốt hơn.)

2. Cách sử dụng “subgrouping”

a. Là danh từ

1. The/His/Her + subgrouping
   Ví dụ: The subgrouping of the data was completed. (Việc phân nhóm nhỏ dữ liệu đã hoàn thành.)
2. Subgrouping + of + danh từ
   Ví dụ: Subgrouping of the population. (Việc phân nhóm nhỏ dân số.)

b. Là động từ (subgroup)

1. Subgroup + danh từ
   Ví dụ: We need to subgroup the participants. (Chúng ta cần phân nhóm nhỏ những người tham gia.)

c. Là tính từ (subgrouped)

1. Subgrouped + danh từ
   Ví dụ: Subgrouped data allows for more detailed analysis. (Dữ liệu đã được phân nhóm nhỏ cho phép phân tích chi tiết hơn.)

d. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ	subgrouping	Sự phân nhóm nhỏ/Việc phân loại thành nhóm con	The subgrouping of students improved learning outcomes. (Việc phân nhóm nhỏ học sinh cải thiện kết quả học tập.)
Danh từ	subgroup	Nhóm nhỏ	Each subgroup will present their findings. (Mỗi nhóm nhỏ sẽ trình bày những phát hiện của họ.)
Động từ	subgroup	Phân nhóm nhỏ	The researcher subgrouped the samples. (Nhà nghiên cứu đã phân nhóm nhỏ các mẫu.)
Tính từ	subgrouped	Đã được phân nhóm nhỏ	Subgrouped results show a clear trend. (Kết quả đã được phân nhóm nhỏ cho thấy một xu hướng rõ ràng.)

Chia động từ “subgroup”: subgroup (nguyên thể), subgrouped (quá khứ/phân từ II), subgrouping (hiện tại phân từ).

3. Một số cụm từ thông dụng với “subgrouping”

• Subgroup analysis: Phân tích theo nhóm nhỏ.
  Ví dụ: Subgroup analysis revealed differences in treatment response. (Phân tích theo nhóm nhỏ cho thấy sự khác biệt trong phản ứng điều trị.)
• Based on subgrouping: Dựa trên việc phân nhóm nhỏ.
  Ví dụ: The recommendations were based on subgrouping of patients. (Các khuyến nghị dựa trên việc phân nhóm nhỏ bệnh nhân.)

4. Lưu ý khi sử dụng “subgrouping”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Danh từ: Sử dụng khi nói về quá trình hoặc kết quả của việc chia nhóm lớn thành nhóm nhỏ.
  Ví dụ: The success of the project depended on careful subgrouping. (Sự thành công của dự án phụ thuộc vào việc phân nhóm nhỏ cẩn thận.)
• Động từ: Sử dụng khi diễn tả hành động chia nhóm.
  Ví dụ: The teacher subgrouped the class for the activity. (Giáo viên chia nhóm nhỏ lớp cho hoạt động.)
• Tính từ: Sử dụng để mô tả cái gì đó đã được chia thành nhóm nhỏ.
  Ví dụ: The subgrouped data was then analyzed. (Dữ liệu đã được chia thành nhóm nhỏ sau đó đã được phân tích.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Subgrouping” vs “segmentation”:
  – “Subgrouping”: Thường dùng trong ngữ cảnh khoa học, nghiên cứu, và mang tính chất phân chia để phân tích.
  – “Segmentation”: Thường dùng trong marketing, kinh doanh, để phân chia thị trường.
  Ví dụ: Subgrouping of the participants based on age. (Phân nhóm nhỏ những người tham gia dựa trên độ tuổi.) / Market segmentation to target specific customer groups. (Phân khúc thị trường để nhắm mục tiêu các nhóm khách hàng cụ thể.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Sử dụng sai dạng từ:
   – Sai: *We should subgrouping the students.*
   – Đúng: We should subgroup the students. (Chúng ta nên phân nhóm nhỏ học sinh.)
2. Không rõ ràng về tiêu chí phân nhóm:
   – Nên: Rõ ràng về tiêu chí subgrouping (ví dụ: “subgrouping by age” hoặc “subgrouping based on skill”).

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Liên tưởng: “Sub-” (dưới, nhỏ hơn) + “grouping” (nhóm).
• Thực hành: Sử dụng trong ngữ cảnh nghiên cứu hoặc quản lý dữ liệu.
• Tìm hiểu: Xem các bài báo khoa học về cách họ sử dụng “subgrouping”.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “subgrouping” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The subgrouping of patients was based on their medical history. (Việc phân nhóm nhỏ bệnh nhân dựa trên tiền sử bệnh của họ.)
2. Subgrouping the data allowed for a more nuanced analysis. (Việc phân nhóm nhỏ dữ liệu cho phép phân tích chi tiết hơn.)
3. The researchers used subgrouping to identify patterns in the data. (Các nhà nghiên cứu đã sử dụng phân nhóm nhỏ để xác định các mẫu trong dữ liệu.)
4. The effectiveness of the drug varied across different subgroups. (Hiệu quả của thuốc khác nhau giữa các nhóm nhỏ khác nhau.)
5. The study involved subgrouping participants by age and gender. (Nghiên cứu bao gồm việc phân nhóm nhỏ những người tham gia theo tuổi và giới tính.)
6. Subgroup analysis revealed significant differences between the two groups. (Phân tích theo nhóm nhỏ cho thấy sự khác biệt đáng kể giữa hai nhóm.)
7. We are subgrouping the students based on their performance in the test. (Chúng tôi đang phân nhóm nhỏ học sinh dựa trên kết quả của họ trong bài kiểm tra.)
8. The data was subgrouped to examine specific trends. (Dữ liệu đã được phân nhóm nhỏ để kiểm tra các xu hướng cụ thể.)
9. The report includes a detailed description of the subgrouping methodology. (Báo cáo bao gồm mô tả chi tiết về phương pháp phân nhóm nhỏ.)
10. The subgrouping was essential for understanding the complex relationship. (Việc phân nhóm nhỏ là rất cần thiết để hiểu mối quan hệ phức tạp.)
11. The project required subgrouping the tasks among the team members. (Dự án yêu cầu phân nhóm nhỏ các nhiệm vụ giữa các thành viên trong nhóm.)
12. The results of the subgrouping indicated a need for further investigation. (Kết quả của việc phân nhóm nhỏ cho thấy sự cần thiết phải điều tra thêm.)
13. The subgrouping was carried out according to established guidelines. (Việc phân nhóm nhỏ được thực hiện theo các hướng dẫn đã được thiết lập.)
14. The committee discussed the rationale behind the subgrouping strategy. (Ủy ban đã thảo luận về cơ sở lý luận đằng sau chiến lược phân nhóm nhỏ.)
15. The subgrouping process helped to identify areas for improvement. (Quá trình phân nhóm nhỏ đã giúp xác định các lĩnh vực cần cải thiện.)
16. The subgrouped data was presented at the conference. (Dữ liệu đã được phân nhóm nhỏ đã được trình bày tại hội nghị.)
17. The study focused on the effects of subgrouping on the overall outcome. (Nghiên cứu tập trung vào tác động của việc phân nhóm nhỏ đến kết quả tổng thể.)
18. The subgrouping approach provided valuable insights into the phenomenon. (Cách tiếp cận phân nhóm nhỏ đã cung cấp những hiểu biết có giá trị về hiện tượng này.)
19. The success of the intervention depended on effective subgrouping. (Sự thành công của can thiệp phụ thuộc vào việc phân nhóm nhỏ hiệu quả.)
20. The subgrouping of the respondents was based on their answers to the survey. (Việc phân nhóm nhỏ những người trả lời dựa trên câu trả lời của họ cho cuộc khảo sát.)