Cách Sử Dụng Từ “Underachievements”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “underachievements” – một danh từ số nhiều chỉ “những thành tích kém/dưới mức tiềm năng”, cùng các dạng liên quan. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “underachievements” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “underachievements”

“Underachievements” có các vai trò:

  • Danh từ (số nhiều): Những thành tích kém, những biểu hiện dưới mức tiềm năng.
  • Động từ (underachieve): Đạt thành tích dưới mức tiềm năng.
  • Tính từ (underachieving): Đạt thành tích kém so với tiềm năng.

Ví dụ:

  • Danh từ: Underachievements in school. (Những thành tích kém ở trường.)
  • Động từ: He tends to underachieve. (Anh ấy có xu hướng đạt thành tích dưới mức tiềm năng.)
  • Tính từ: An underachieving student. (Một học sinh đạt thành tích kém.)

2. Cách sử dụng “underachievements”

a. Là danh từ (số nhiều)

  1. Underachievements + in/at + danh từ
    Ví dụ: Underachievements in math. (Những thành tích kém trong môn toán.)

b. Là động từ (underachieve)

  1. Subject + underachieve(s)
    Ví dụ: She underachieves due to lack of motivation. (Cô ấy đạt thành tích dưới mức tiềm năng do thiếu động lực.)

c. Là tính từ (underachieving)

  1. Underachieving + danh từ
    Ví dụ: An underachieving employee. (Một nhân viên đạt thành tích kém.)

d. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ Từ Ý nghĩa / Cách dùng Ví dụ
Danh từ (số nhiều) underachievements Những thành tích kém His underachievements concerned his parents. (Những thành tích kém của anh ấy khiến bố mẹ lo lắng.)
Động từ underachieve Đạt thành tích dưới mức tiềm năng Many students underachieve because of anxiety. (Nhiều học sinh đạt thành tích dưới mức tiềm năng vì lo lắng.)
Tính từ underachieving Đạt thành tích kém so với tiềm năng The school targets underachieving students. (Trường học nhắm mục tiêu vào những học sinh đạt thành tích kém.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “underachievements”

  • Causes of underachievements: Nguyên nhân của những thành tích kém.
    Ví dụ: The causes of underachievements were investigated. (Nguyên nhân của những thành tích kém đã được điều tra.)
  • Address underachievements: Giải quyết những thành tích kém.
    Ví dụ: The program aims to address underachievements in reading. (Chương trình nhằm mục đích giải quyết những thành tích kém trong việc đọc.)
  • Identify underachievements: Xác định những thành tích kém.
    Ví dụ: Teachers must identify underachievements early. (Giáo viên phải xác định những thành tích kém sớm.)

4. Lưu ý khi sử dụng “underachievements”

a. Ngữ cảnh phù hợp

  • Danh từ: Sử dụng khi muốn đề cập đến nhiều trường hợp thành tích kém.
    Ví dụ: Several underachievements were noted. (Một vài thành tích kém đã được ghi nhận.)
  • Động từ: Sử dụng khi mô tả hành động đạt thành tích dưới mức tiềm năng.
    Ví dụ: He tends to underachieve when stressed. (Anh ấy có xu hướng đạt thành tích dưới mức tiềm năng khi căng thẳng.)
  • Tính từ: Sử dụng để mô tả một người hoặc vật có thành tích kém so với tiềm năng.
    Ví dụ: An underachieving sector of the economy. (Một lĩnh vực kinh tế đạt thành tích kém.)

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

  • “Underachievements” (danh từ) vs “failures”:
    “Underachievements”: Đạt thành tích dưới mức tiềm năng.
    “Failures”: Thất bại hoàn toàn.
    Ví dụ: Underachievements in exams. (Những thành tích kém trong các kỳ thi.) / Complete failures in the project. (Những thất bại hoàn toàn trong dự án.)
  • “Underachieve” vs “fail”:
    “Underachieve”: Không đạt được tiềm năng.
    “Fail”: Không thành công.
    Ví dụ: Underachieve at work. (Không đạt được tiềm năng trong công việc.) / Fail the test. (Trượt bài kiểm tra.)

c. Sử dụng chính xác các dạng từ

  • Khuyến nghị: Chú ý sự khác biệt giữa danh từ, động từ và tính từ để sử dụng chính xác trong câu.

5. Những lỗi cần tránh

  1. Sử dụng “underachievement” thay vì “underachievements” khi nói đến nhiều trường hợp:
    – Sai: *The student has an underachievement in math and science.*
    – Đúng: The student has underachievements in math and science. (Học sinh có thành tích kém trong môn toán và khoa học.)
  2. Sử dụng sai dạng động từ:
    – Sai: *He underachieve.*
    – Đúng: He underachieves. (Anh ấy đạt thành tích dưới mức tiềm năng.)
  3. Sử dụng sai dạng tính từ:
    – Sai: *The student is underachieve.*
    – Đúng: The student is underachieving. (Học sinh đó đang đạt thành tích kém.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

  • Hình dung: “Underachievements” như “không đạt được tiềm năng”.
  • Thực hành: “Underachievements in school”, “underachieving student”.
  • Liên tưởng: Gắn liền với các nguyên nhân (thiếu động lực, lo lắng).

Phần 2: Ví dụ sử dụng “underachievements” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

  1. The school is working to address the underachievements of its students. (Trường đang nỗ lực giải quyết những thành tích kém của học sinh.)
  2. His underachievements are a source of concern for his parents. (Những thành tích kém của anh ấy là một nguồn lo lắng cho bố mẹ.)
  3. The report highlighted the underachievements in the education system. (Báo cáo nêu bật những thành tích kém trong hệ thống giáo dục.)
  4. Several factors contribute to the underachievements of disadvantaged children. (Một số yếu tố góp phần vào những thành tích kém của trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.)
  5. The government is implementing policies to combat underachievements in rural areas. (Chính phủ đang thực hiện các chính sách để chống lại những thành tích kém ở khu vực nông thôn.)
  6. Her underachievements in the past motivated her to work harder. (Những thành tích kém của cô ấy trong quá khứ đã thúc đẩy cô ấy làm việc chăm chỉ hơn.)
  7. The company’s underachievements this year were due to poor management. (Những thành tích kém của công ty năm nay là do quản lý kém.)
  8. The team’s underachievements led to a change in coaching staff. (Những thành tích kém của đội đã dẫn đến sự thay đổi trong đội ngũ huấn luyện.)
  9. The program is designed to help students overcome their underachievements. (Chương trình được thiết kế để giúp học sinh vượt qua những thành tích kém của mình.)
  10. The researcher studied the causes of underachievements in gifted children. (Nhà nghiên cứu đã nghiên cứu các nguyên nhân của những thành tích kém ở trẻ em có năng khiếu.)
  11. The underachievements of the project resulted in its cancellation. (Những thành tích kém của dự án dẫn đến việc hủy bỏ nó.)
  12. The underachievements in sales were attributed to the economic downturn. (Những thành tích kém trong bán hàng được cho là do suy thoái kinh tế.)
  13. The manager addressed the underachievements of the sales team. (Người quản lý đã giải quyết những thành tích kém của đội bán hàng.)
  14. The underachievements of the company are being investigated by the board. (Những thành tích kém của công ty đang được hội đồng quản trị điều tra.)
  15. The teacher is trying to understand the reasons for the student’s underachievements. (Giáo viên đang cố gắng hiểu lý do cho những thành tích kém của học sinh.)
  16. The underachievements of the program prompted a review of its effectiveness. (Những thành tích kém của chương trình đã thúc đẩy một cuộc đánh giá về hiệu quả của nó.)
  17. The underachievements of the athlete were a disappointment to his fans. (Những thành tích kém của vận động viên là một sự thất vọng đối với người hâm mộ của anh ấy.)
  18. The underachievements of the sector were linked to a lack of investment. (Những thành tích kém của ngành này có liên quan đến việc thiếu đầu tư.)
  19. The underachievements of the plan led to its revision. (Những thành tích kém của kế hoạch đã dẫn đến việc sửa đổi nó.)
  20. The underachievements of the experiment were attributed to errors in the methodology. (Những thành tích kém của thí nghiệm được cho là do những sai sót trong phương pháp luận.)