Cách Sử Dụng Từ “Underachievers”
Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “underachievers” – một danh từ số nhiều chỉ những người có khả năng nhưng không đạt được thành tựu tương xứng, cùng các dạng liên quan từ gốc “achieve”. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.
Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “underachievers” và các lưu ý
1. Ý nghĩa cơ bản của “underachievers”
“Underachievers” là một danh từ số nhiều mang nghĩa chính:
- Người có khả năng nhưng không đạt được thành tựu tương xứng: Chỉ những cá nhân có tiềm năng nhưng lại không thể hiện hết khả năng của mình.
Dạng liên quan: “achieve” (động từ – đạt được), “achievement” (danh từ – thành tựu), “underachieve” (động từ – không đạt được thành tựu tương xứng), “underachievement” (danh từ – sự không đạt được thành tựu tương xứng).
Ví dụ:
- Danh từ số nhiều: These students are underachievers. (Những học sinh này là những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
- Động từ: He tends to underachieve in exams. (Anh ấy có xu hướng không đạt được thành tựu tương xứng trong các kỳ thi.)
- Danh từ: Underachievement is a common problem. (Sự không đạt được thành tựu tương xứng là một vấn đề phổ biến.)
2. Cách sử dụng “underachievers”
a. Là danh từ số nhiều
- Be + underachievers
Ví dụ: They are underachievers. (Họ là những người không đạt được thành tựu tương xứng.) - Considered + underachievers
Ví dụ: They are considered underachievers. (Họ được coi là những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
b. Các dạng liên quan
- Achieve + something
Ví dụ: They achieve their goals. (Họ đạt được mục tiêu của mình.) - Achievement + in something
Ví dụ: His achievement in science is remarkable. (Thành tựu của anh ấy trong khoa học rất đáng chú ý.) - Underachieve + in something
Ví dụ: He underachieves in math. (Anh ấy không đạt được thành tựu tương xứng trong môn toán.) - Underachievement + is/causes something
Ví dụ: Underachievement is a serious concern. (Sự không đạt được thành tựu tương xứng là một mối quan tâm nghiêm trọng.)
c. Biến thể và cách dùng trong câu
Dạng từ | Từ | Ý nghĩa / Cách dùng | Ví dụ |
---|---|---|---|
Danh từ (số nhiều) | underachievers | Những người có khả năng nhưng không đạt được thành tựu tương xứng | These students are underachievers. (Những học sinh này là những người không đạt được thành tựu tương xứng.) |
Động từ | achieve | Đạt được | They achieve great things. (Họ đạt được những điều tuyệt vời.) |
Danh từ | achievement | Thành tựu | His greatest achievement is his degree. (Thành tựu lớn nhất của anh ấy là tấm bằng.) |
Động từ | underachieve | Không đạt được thành tựu tương xứng | He underachieves because he lacks motivation. (Anh ấy không đạt được thành tựu tương xứng vì thiếu động lực.) |
Danh từ | underachievement | Sự không đạt được thành tựu tương xứng | Underachievement can lead to frustration. (Sự không đạt được thành tựu tương xứng có thể dẫn đến thất vọng.) |
Chia động từ “achieve”: achieve (nguyên thể), achieved (quá khứ/phân từ II), achieving (hiện tại phân từ).
Chia động từ “underachieve”: underachieve (nguyên thể), underachieved (quá khứ/phân từ II), underachieving (hiện tại phân từ).
3. Một số cụm từ thông dụng với “underachievers”
- Identify underachievers: Xác định những người không đạt được thành tựu tương xứng.
Ví dụ: Teachers need to identify underachievers early. (Giáo viên cần xác định những người không đạt được thành tựu tương xứng sớm.) - Support underachievers: Hỗ trợ những người không đạt được thành tựu tương xứng.
Ví dụ: Schools should provide support for underachievers. (Các trường học nên cung cấp hỗ trợ cho những người không đạt được thành tựu tương xứng.) - Address underachievement: Giải quyết sự không đạt được thành tựu tương xứng.
Ví dụ: We need to address underachievement in our schools. (Chúng ta cần giải quyết sự không đạt được thành tựu tương xứng trong các trường học của chúng ta.)
4. Lưu ý khi sử dụng “underachievers”
a. Ngữ cảnh phù hợp
- “Underachievers”: Dùng để chỉ một nhóm người cụ thể, thường trong môi trường học đường hoặc công sở.
Ví dụ: The program is designed to help underachievers. (Chương trình được thiết kế để giúp đỡ những người không đạt được thành tựu tương xứng.) - “Underachievement”: Dùng để nói về tình trạng chung.
Ví dụ: Addressing underachievement is crucial. (Giải quyết sự không đạt được thành tựu tương xứng là rất quan trọng.)
b. Phân biệt với từ đồng nghĩa
- “Underachievers” vs “low performers”:
– “Underachievers”: Nhấn mạnh vào tiềm năng chưa được khai thác.
– “Low performers”: Chỉ đơn giản là người có hiệu suất thấp.
Ví dụ: Underachievers need encouragement. (Những người không đạt được thành tựu tương xứng cần sự khích lệ.) / Low performers may need more training. (Những người có hiệu suất thấp có thể cần được đào tạo thêm.)
c. “Underachievers” luôn ở dạng số nhiều hoặc có thể được coi là tập hợp
- Sai: *He is an underachiever (khi nói về một nhóm).*
Đúng: He is an underachiever. (Anh ấy là một người không đạt được thành tựu tương xứng.) hoặc They are underachievers. (Họ là những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
5. Những lỗi cần tránh
- Sử dụng “underachiever” khi nói về một nhóm:
– Sai: *The team are underachiever.*
– Đúng: The team are underachievers. (Đội là những người không đạt được thành tựu tương xứng.) - Sử dụng sai dạng của động từ:
– Sai: *He underachieves because he is lazy.*
– Đúng: He underachieves because he is lazy. (Anh ấy không đạt được thành tựu tương xứng vì anh ấy lười biếng.)
6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả
- Liên tưởng: “Underachievers” như “tiềm năng chưa được khai phá”.
- Thực hành: Sử dụng trong các câu ví dụ.
- Đọc: Đọc các bài viết về giáo dục và quản lý để thấy cách sử dụng trong thực tế.
Phần 2: Ví dụ sử dụng “underachievers” và các dạng liên quan
Ví dụ minh họa
- The school is trying to identify underachievers early in the academic year. (Trường đang cố gắng xác định những học sinh không đạt được thành tựu tương xứng sớm trong năm học.)
- Many underachievers are simply bored with the curriculum. (Nhiều người không đạt được thành tựu tương xứng chỉ đơn giản là chán chương trình học.)
- The program aims to provide extra support for underachievers in math and science. (Chương trình nhằm mục đích cung cấp hỗ trợ thêm cho những người không đạt được thành tựu tương xứng trong môn toán và khoa học.)
- Underachievers often have low self-esteem. (Những người không đạt được thành tựu tương xứng thường có lòng tự trọng thấp.)
- The teachers are working to motivate the underachievers in their class. (Các giáo viên đang nỗ lực thúc đẩy những người không đạt được thành tựu tương xứng trong lớp của họ.)
- Underachievement can be a sign of underlying learning disabilities. (Sự không đạt được thành tựu tương xứng có thể là một dấu hiệu của các khuyết tật học tập tiềm ẩn.)
- It’s important to find out why some students are underachievers. (Điều quan trọng là tìm hiểu lý do tại sao một số học sinh không đạt được thành tựu tương xứng.)
- The university offers counseling services to help underachievers reach their potential. (Trường đại học cung cấp dịch vụ tư vấn để giúp những người không đạt được thành tựu tương xứng phát huy hết tiềm năng của họ.)
- The guidance counselor specializes in working with underachievers. (Cố vấn hướng nghiệp chuyên làm việc với những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
- Many believe that underachievers need a more personalized approach to education. (Nhiều người tin rằng những người không đạt được thành tựu tương xứng cần một phương pháp tiếp cận cá nhân hơn đối với giáo dục.)
- The study focused on the factors that contribute to underachievement. (Nghiên cứu tập trung vào các yếu tố góp phần vào sự không đạt được thành tựu tương xứng.)
- Early intervention can help prevent underachievement. (Can thiệp sớm có thể giúp ngăn ngừa sự không đạt được thành tựu tương xứng.)
- The government is launching an initiative to address underachievement in schools. (Chính phủ đang khởi động một sáng kiến để giải quyết sự không đạt được thành tựu tương xứng trong các trường học.)
- Parents and teachers need to work together to support underachievers. (Phụ huynh và giáo viên cần làm việc cùng nhau để hỗ trợ những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
- The research suggests that underachievers benefit from positive reinforcement. (Nghiên cứu cho thấy rằng những người không đạt được thành tựu tương xứng được hưởng lợi từ sự củng cố tích cực.)
- He was once an underachiever but turned his life around. (Anh ấy đã từng là một người không đạt được thành tựu tương xứng nhưng đã thay đổi cuộc đời mình.)
- She overcame her underachievement and went on to achieve great things. (Cô ấy đã vượt qua sự không đạt được thành tựu tương xứng của mình và tiếp tục đạt được những điều tuyệt vời.)
- The program is designed to boost the confidence of underachievers. (Chương trình được thiết kế để tăng cường sự tự tin của những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
- Mentoring can be an effective way to help underachievers. (Cố vấn có thể là một cách hiệu quả để giúp đỡ những người không đạt được thành tựu tương xứng.)
- The aim is to transform underachievers into high achievers. (Mục tiêu là biến những người không đạt được thành tựu tương xứng thành những người đạt thành tích cao.)