Cách Sử Dụng Từ “kindergraphs”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “kindergraphs” – một danh từ số nhiều chỉ “bức tranh/đồ thị về trường mẫu giáo”, cùng các dạng liên quan. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “kindergraphs” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “kindergraphs”

“kindergraphs” là một danh từ số nhiều mang các nghĩa chính:

• Những bức tranh/đồ thị về trường mẫu giáo: Các biểu đồ, hình ảnh hoặc dữ liệu trực quan liên quan đến các trường mẫu giáo.
• (Ít dùng) Các bản vẽ của trẻ em: Những tác phẩm nghệ thuật do trẻ em mầm non tạo ra, thường mang tính ngây ngô, hồn nhiên.

Dạng liên quan: “kindergraph” (danh từ số ít – một bức tranh/đồ thị về trường mẫu giáo).

Ví dụ:

• Danh từ số nhiều: The kindergraphs showed the enrollment rates. (Những bức tranh/đồ thị cho thấy tỷ lệ nhập học.)
• Danh từ số ít: This kindergraph illustrates the curriculum. (Bức tranh/đồ thị này minh họa chương trình học.)

2. Cách sử dụng “kindergraphs”

a. Là danh từ số nhiều

1. The + kindergraphs
   Ví dụ: The kindergraphs provided valuable insights. (Những bức tranh/đồ thị cung cấp những hiểu biết sâu sắc có giá trị.)
2. kindergraphs + of + danh từ
   Ví dụ: Kindergraphs of student progress. (Những bức tranh/đồ thị về sự tiến bộ của học sinh.)

b. Là danh từ số ít (kindergraph)

1. A/The + kindergraph
   Ví dụ: A kindergraph was used to explain the data. (Một bức tranh/đồ thị đã được sử dụng để giải thích dữ liệu.)

c. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng từ	Từ	Ý nghĩa / Cách dùng	Ví dụ
Danh từ số ít	kindergraph	Một bức tranh/đồ thị về trường mẫu giáo	A kindergraph showed the results. (Một bức tranh/đồ thị cho thấy kết quả.)
Danh từ số nhiều	kindergraphs	Những bức tranh/đồ thị về trường mẫu giáo	The kindergraphs were informative. (Những bức tranh/đồ thị rất hữu ích.)

3. Một số cụm từ thông dụng với “kindergraphs”

• Cụm từ này ít được sử dụng trong các cụm từ cố định, thường xuất hiện trong các báo cáo hoặc bài viết chuyên ngành về giáo dục mầm non.

4. Lưu ý khi sử dụng “kindergraphs”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Danh từ số nhiều: Thường dùng trong báo cáo, nghiên cứu về giáo dục mầm non, khi đề cập đến nhiều biểu đồ, hình ảnh minh họa.
• Danh từ số ít: Khi đề cập đến một biểu đồ, hình ảnh minh họa cụ thể.

b. Phân biệt với từ đồng nghĩa

• “Kindergraphs” vs “charts/graphs”:
  – “Kindergraphs”: Cụ thể hơn, liên quan đến trường mẫu giáo.
  – “Charts/graphs”: Tổng quát hơn, có thể áp dụng cho nhiều lĩnh vực.
  Ví dụ: Kindergraphs showing student development. (Các biểu đồ về sự phát triển của học sinh.) / Charts showing economic growth. (Các biểu đồ về tăng trưởng kinh tế.)

5. Những lỗi cần tránh

1. Sử dụng sai số ít/số nhiều:
   – Sai: *The kindergraphs is helpful.*
   – Đúng: The kindergraphs are helpful. (Những bức tranh/đồ thị này hữu ích.)
2. Sử dụng không đúng ngữ cảnh:
   – Sử dụng “kindergraphs” khi không liên quan đến giáo dục mầm non.

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Liên tưởng: “Kindergraphs” = “Kindergarten” + “Graphs”.
• Thực hành: Đọc các bài báo, báo cáo về giáo dục mầm non để thấy cách sử dụng từ này.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “kindergraphs” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The kindergraphs displayed in the report were easy to understand. (Những bức tranh/đồ thị được hiển thị trong báo cáo rất dễ hiểu.)
2. These kindergraphs illustrate the progress of the children over the school year. (Những bức tranh/đồ thị này minh họa sự tiến bộ của trẻ em trong năm học.)
3. The researcher used kindergraphs to present her findings on early childhood education. (Nhà nghiên cứu đã sử dụng các bức tranh/đồ thị để trình bày những phát hiện của mình về giáo dục mầm non.)
4. The kindergraphs showed a clear correlation between playtime and cognitive development. (Những bức tranh/đồ thị cho thấy mối tương quan rõ ràng giữa thời gian chơi và phát triển nhận thức.)
5. We analyzed the kindergraphs to identify areas where the curriculum could be improved. (Chúng tôi đã phân tích các bức tranh/đồ thị để xác định các lĩnh vực mà chương trình giảng dạy có thể được cải thiện.)
6. The kindergraphs are available for download on the website. (Các bức tranh/đồ thị có sẵn để tải xuống trên trang web.)
7. The kindergraphs revealed that children from low-income families were less likely to attend preschool. (Những bức tranh/đồ thị cho thấy rằng trẻ em từ các gia đình có thu nhập thấp ít có khả năng đi học mẫu giáo hơn.)
8. The principal presented kindergraphs to the school board showing improved test scores. (Hiệu trưởng đã trình bày các bức tranh/đồ thị cho hội đồng trường cho thấy điểm kiểm tra được cải thiện.)
9. The kindergraphs provided a visual representation of the school’s demographics. (Các bức tranh/đồ thị cung cấp một biểu diễn trực quan về nhân khẩu học của trường.)
10. These kindergraphs compare different teaching methods. (Những bức tranh/đồ thị này so sánh các phương pháp giảng dạy khác nhau.)
11. The kindergraphs highlighted the importance of early intervention programs. (Những bức tranh/đồ thị nêu bật tầm quan trọng của các chương trình can thiệp sớm.)
12. The teachers created kindergraphs to track each student’s individual progress. (Các giáo viên đã tạo ra các bức tranh/đồ thị để theo dõi sự tiến bộ cá nhân của từng học sinh.)
13. The kindergraphs were instrumental in securing funding for the new kindergarten. (Những bức tranh/đồ thị đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo nguồn tài trợ cho trường mẫu giáo mới.)
14. The conference featured several presentations on using kindergraphs in education. (Hội nghị có một số bài thuyết trình về việc sử dụng các bức tranh/đồ thị trong giáo dục.)
15. These kindergraphs are essential tools for evaluating the effectiveness of our program. (Những bức tranh/đồ thị này là công cụ cần thiết để đánh giá hiệu quả chương trình của chúng tôi.)
16. The kindergraphs show the number of students enrolled in each class. (Những bức tranh/đồ thị cho thấy số lượng học sinh đăng ký trong mỗi lớp.)
17. We used the kindergraphs to identify students who needed extra support. (Chúng tôi đã sử dụng các bức tranh/đồ thị để xác định những học sinh cần hỗ trợ thêm.)
18. The kindergraphs are updated regularly to reflect the most current data. (Các bức tranh/đồ thị được cập nhật thường xuyên để phản ánh dữ liệu hiện tại nhất.)
19. The kindergraphs provided a comprehensive overview of the kindergarten’s performance. (Các bức tranh/đồ thị cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về hiệu suất của trường mẫu giáo.)
20. Parents can access the kindergraphs online to monitor their child’s progress. (Phụ huynh có thể truy cập các bức tranh/đồ thị trực tuyến để theo dõi sự tiến bộ của con mình.)