Cách Sử Dụng Từ “-s”

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá từ “-s” – một hậu tố thường gặp trong tiếng Anh, cùng các dạng liên quan. Bài viết cung cấp 20 ví dụ sử dụng chính xác về ngữ pháp và có nghĩa, cùng hướng dẫn chi tiết về ý nghĩa, cách dùng, bảng biến đổi từ vựng, và các lưu ý quan trọng.

Phần 1: Hướng dẫn sử dụng “-s” và các lưu ý

1. Ý nghĩa cơ bản của “-s”

“-s” là một hậu tố có nhiều nghĩa khác nhau, phổ biến nhất là:

• Số nhiều: Biểu thị số lượng nhiều hơn một đối với danh từ.
• Ngôi thứ ba số ít thì hiện tại đơn: Thêm vào động từ khi chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít (he, she, it).
• Sở hữu cách: Biểu thị sự sở hữu (của ai đó).

Dạng liên quan: “-es” (dùng cho các từ kết thúc bằng -s, -x, -ch, -sh, -o).

Ví dụ:

• Số nhiều: cats (những con mèo)
• Ngôi thứ ba số ít: She runs (Cô ấy chạy)
• Sở hữu cách: John’s car (Xe của John)

2. Cách sử dụng “-s”

a. Số nhiều của danh từ

1. Danh từ + -s
   Ví dụ: books (những quyển sách)
2. Danh từ tận cùng bằng -s, -x, -ch, -sh, -o + -es
   Ví dụ: buses (những chiếc xe buýt), boxes (những cái hộp), churches (những nhà thờ), dishes (những món ăn), heroes (những anh hùng)
3. Danh từ tận cùng bằng phụ âm + -y, đổi -y thành -i rồi thêm -es
   Ví dụ: babies (những đứa trẻ), cities (những thành phố)

b. Ngôi thứ ba số ít thì hiện tại đơn

1. Động từ + -s
   Ví dụ: He eats (Anh ấy ăn)
2. Động từ tận cùng bằng -s, -x, -ch, -sh, -o + -es
   Ví dụ: She watches (Cô ấy xem), He goes (Anh ấy đi)

c. Sở hữu cách

1. Danh từ + ‘s
   Ví dụ: Mary’s house (Ngôi nhà của Mary)
2. Danh từ số nhiều tận cùng bằng -s + ‘
   Ví dụ: The students’ books (Những quyển sách của các học sinh)

d. Biến thể và cách dùng trong câu

Dạng	Cách dùng	Ý nghĩa	Ví dụ
Số nhiều	Danh từ + -s/-es	Số lượng nhiều hơn một	I have two cats. (Tôi có hai con mèo.)
Ngôi thứ ba số ít	Động từ + -s/-es	Chủ ngữ là he, she, it	She sings beautifully. (Cô ấy hát rất hay.)
Sở hữu cách	Danh từ + ‘s	Sự sở hữu	It’s my brother’s car. (Đó là xe của anh trai tôi.)

Lưu ý: Có một số danh từ số nhiều bất quy tắc, không thêm “-s” (ví dụ: child -> children, man -> men).

3. Một số cụm từ thông dụng với “-s”

• Lots of: Rất nhiều.
  Ví dụ: There are lots of people here. (Có rất nhiều người ở đây.)
• Goods: Hàng hóa.
  Ví dụ: These goods are on sale. (Những hàng hóa này đang được giảm giá.)
• Always: Luôn luôn (thường dùng với ngôi thứ ba số ít).
  Ví dụ: He always helps me. (Anh ấy luôn giúp tôi.)

4. Lưu ý khi sử dụng “-s”

a. Ngữ cảnh phù hợp

• Số nhiều: Dùng với danh từ đếm được.
  Ví dụ: Three apples (ba quả táo).
• Ngôi thứ ba số ít: Chỉ dùng ở thì hiện tại đơn.
  Ví dụ: She reads books (Cô ấy đọc sách).
• Sở hữu cách: Cần phân biệt với “is” (ví dụ: It’s = It is).
  Ví dụ: John’s tall (John thì cao) vs John’s book (Quyển sách của John).

b. Phân biệt với các hậu tố khác

• “-s” vs “-es”: Dùng “-es” cho các từ kết thúc bằng -s, -x, -ch, -sh, -o.
  Ví dụ: buses vs cats
• “-s” (số nhiều) vs “-s” (ngôi thứ ba số ít): Dựa vào ngữ cảnh để phân biệt.

c. Danh từ không đếm được

• Không thêm “-s” vào danh từ không đếm được
  Ví dụ: *waters*, *sugars* là sai.

5. Những lỗi cần tránh

1. Thêm “-s” vào danh từ không đếm được:
   – Sai: *I need some waters.*
   – Đúng: I need some water. (Tôi cần một ít nước.)
2. Quên thêm “-s” vào động từ khi chủ ngữ là ngôi thứ ba số ít:
   – Sai: *He eat.*
   – Đúng: He eats. (Anh ấy ăn.)
3. Sử dụng sai sở hữu cách:
   – Sai: *Its a cat.* (lẫn lộn với “It’s a cat” = “It is a cat”).
   – Đúng: It’s tail is long. (Cái đuôi của nó dài.)

6. Mẹo để ghi nhớ và sử dụng hiệu quả

• Ghi nhớ quy tắc: Số nhiều, ngôi thứ ba số ít, sở hữu cách.
• Thực hành: Sử dụng “-s” trong các câu ví dụ.
• Chú ý ngữ cảnh: Để tránh nhầm lẫn giữa các cách dùng khác nhau.

Phần 2: Ví dụ sử dụng “-s” và các dạng liên quan

Ví dụ minh họa

1. The cats are sleeping on the sofa. (Những con mèo đang ngủ trên ghế sofa.)
2. She reads books every night. (Cô ấy đọc sách mỗi đêm.)
3. John’s car is parked outside. (Xe của John đang đậu bên ngoài.)
4. The buses are running late today. (Những chiếc xe buýt hôm nay chạy trễ.)
5. He watches TV after dinner. (Anh ấy xem TV sau bữa tối.)
6. Mary’s house is very big. (Ngôi nhà của Mary rất lớn.)
7. The students’ books are on the table. (Những quyển sách của các học sinh ở trên bàn.)
8. She always arrives on time. (Cô ấy luôn đến đúng giờ.)
9. The foxes are playing in the garden. (Những con cáo đang chơi trong vườn.)
10. He goes to school by bike. (Anh ấy đi học bằng xe đạp.)
11. The babies are crying loudly. (Những đứa trẻ đang khóc lớn.)
12. The cities are very crowded during rush hour. (Các thành phố rất đông đúc vào giờ cao điểm.)
13. The dishes are dirty after the party. (Những chiếc đĩa bẩn sau bữa tiệc.)
14. He catches the bus every morning. (Anh ấy bắt xe buýt mỗi sáng.)
15. The heroes are celebrated for their bravery. (Những người hùng được ca ngợi vì sự dũng cảm của họ.)
16. It’s a beautiful day today. (Hôm nay là một ngày đẹp trời.)
17. The dogs are barking at the mailman. (Những con chó đang sủa người đưa thư.)
18. She likes to eat apples. (Cô ấy thích ăn táo.)
19. The students are studying hard for the exam. (Các học sinh đang học hành chăm chỉ cho kỳ thi.)
20. The teachers are preparing for the new semester. (Các giáo viên đang chuẩn bị cho học kỳ mới.)